امام باقر علیه السلام فرمودند:  به خدا سوگند که او (مهدی (علیه السلام)) مضطر (حقیقی) است که در کتاب خدا آمده می فرماید: «اَمَّن یجیب المضطر اذ ادعاه و یکشف السؤ...» بحارالانوار، ج ٥٢، ص ٣٤١ 

حوزه و دانشگاه 1244

نقش حوزه‌های علمیه در تحکیم انسجام اجتماعی
قدرت الله غلمانی
امروز جوامع اسلامی بیش از هر زمان دیگر نیازمند انسجام و همبستگی هستند. تهدیدهای فرهنگی و سیاسی، تلاش می‌کند با دامن زدن به اختلافات قومی، مذهبی یا طبقاتی، جامعه اسلامی را دچار تفرقه کند. در چنین شرایطی، اخلاق اجتماعی سپری استوار در برابر تفرقه و نزاع است. 
ادامه مطلب

حوزه و دانشگاه 1243

نظام اسلامی بر اساس «دین» و «دانش» بنا شده
رضایی
رهبر معظم انقلاب در سخنان اخیر خود فرمودند: «ایران اسلامی بر اساس «دین» و «دانش» بنا شده، دین مردم و دانش جوانان ما در بسیاری از میدان‌ها توانسته دشمن را وادار به عقب‌نشینی کند بعد از این هم همین‌جور خواهد بود».
ادامه مطلب

بازخوانی نقش حوزه های علمیه در هدایت افکار عمومی پس از جنگ 12 روزه

قدرت الله منصور زاده

یکی از وظایف اساسی حوزه، بالا بردن سطح آگاهی مردم درباره تحولات منطقه‌ای و جهانی با نگاهی عمیق و تحلیلی است. حوزه باید با زبانی روان و قابل‌فهم برای عموم، ریشه‌های درگیری‌ها، اهداف دشمن و جایگاه جمهوری اسلامی را تشریح کند. باید با تکیه بر عقلانیت دینی و تجربه تاریخی، فهم مردم را ارتقاء داد. بصیرت سیاسی، سدّی در برابر جنگ روانی دشمنان است و حوزه در پرورش این بصیرت، نقشی کلیدی دارد. آگاهی‌بخشیِ حوزه، جامعه را در برابر موج تحریف و تحمیق رسانه‌ای واکسینه می‌کند.

ادامه مطلب

نقش حوزه علميه قم در تحولات تاريخ ايران

اميرعلي حسنلو

مسافرت دختر موسی بن جعفر به این شهر و رحلت آن بانوی بزرگوار و با کرامت در قم نیز یکی از عوامل مهم رونق تشیع از قم گردید به گونه‌ای که این شهر به مرور زمان به‌عنوان یکی از بزرگ‌ترین مراکز علمی مطرح شد و محدثان و فقیهان از شاگردان و اصحاب ائمه مثل ذکریا بن آدم و… در این شهر حوزه‌های تدریس گشودند که در نوع خود، سهم بزرگی در شکل‌گیری فرهنگ شیعه و گسترش آن در ایران داشته است.

ادامه مطلب

حوزه و دانشگاه 1240

استاد حوزه و دانشگاه مطرح کرد؛
از سقراط تا فیزیک کوانتوم؛ نگاهی تازه به معنای فلسفه در علم
حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا در گفت‌وگویی تخصصی، به تبیین مبانی نظری و ماهیت چندلایه این شاخه علمی پرداخت.
از سوفیست تا فیلسوف؛ فلسفه چگونه متولد شد؟
ادامه مطلب

حوزه و دانشگاه 1239

 معمای خصومت دنیای مدرن با جمهوری اسلامی و تکلیف حوزه و دانشگاه
داود مهدوی زادگان
دانشگاه متولی حفظ و ارتقای دانش‌ورزی ملت است و حوزه متولی حفظ و رشد دین و دینداری مردم است. اکنون این دو نهاد علمی و معنوی و تمدن‌ساز بیش از گذشته موظف به رشد و تقویت دینداری و دانش‌ورزی ایران اسلامی هستند و باید دوش به دوش هم در این راه مقدس گام‌های محکم و استواری بردارند.
ادامه مطلب

حوزه و دانشگاه 1238

آيت الله العظمي جوادي آملي:
علم سردخانه‌اي انسان‌ساز نيست
انسان اگر بداند که يک حقيقت زنده است، و بداند از جايي آمده و به جايي مي‌رود، ديگر خود را فراموش نمي‌کند. وقتي بفهمد من هستم که هستم که هستم و نمي‌پوسم، بلکه با مرگ از پوست به در مي آيم، آن‌گاه به علم شهودي مي‌رسد. 
ادامه مطلب

نقش حوزه‌های علمیه در شناساندن بیش از پیش چهره یهود منحرف

دکتر سید حسین خادمیان نوش آبادی

 

قرآن کریم در آیات مختلف یهود و بنی‌اسرائیل را معرفی نموده است و حوزه‌های علمیه به عنوان وارثان تبار فکری ادیان توحیدی و پیامبران الهی به ویژه قرآن و عترت باید شناسنامه قرآنی و حدیثی یهود منحرف را اعلان تا یهود واقعی از یهودی نمای صهیونیست و... شناخته شود.

ادامه مطلب

روایت ناگفته از ماموریت جاسوسان در قلب دانشگاه

خبرگزاری فارس در گفت‌وگویی با علی‌اکبر متکان، استاد تمام دانشگاه شهید بهشتی و از دوستان نزدیک شهدای گرانقدر دانشمند اخیر، نقش این شهدا در دفاع از انقلاب، مقابله با نفوذ فرهنگی غرب و تلاش‌های بی‌دریغشان در تربیت نسل جوان را به تصویر کشیده است.
فارس: آقای دکتر متکان، شما به عنوان یکی از دوستان نزدیک این شهدا، لطفاً در خصوص ابعاد این واقعه تلخ و جایگاه این عزیزان در دانشگاه و کشور بفرمایید.
ادامه مطلب

دشمن از نفوذ نظام ولایی واهمه دارد

 اصولاً شأن علما و مراجع، صیانت از کیان جهان اسلام و ممانعت از هرگونه تعرض به مقام مرجعیت و رهبری مسلمانان است و هم‌نوایی در موضع‌گیری نسبت به حمله رژیم سفاک صهیونیستی و تهدید رهبر معظم انقلاب، این مهم را به روشنی ثابت کرد.

ادامه مطلب

صفحه‌ها