در بیان حق پدر ومادر(2)‏

حضرت امام محمدباقر علیه‌السلام فرمودند که گاه است که کسی نیکوکار است با پدر و مادر در زندگی ایشان و بعد از مرگ ایشان، قرض ایشان را ادا نمی‏کند و طلب آمرزش برای ایشان نمی‏کند؛ پس خدا او را عاق پدر و مادر می‏نویسد و گاه هست که کسی عاق ایشان است در زندگی ایشان، پس چون مردند قرضشان را ادا می‏کند و استغفار از برای ایشان می‌کند؛ پس خدا او را نیکوکار می‏نویسد. در حدیث دیگر فرمودند که سه چیز است که خدا به هیچ وجه در آن رخصتی نداده است: اول پس دادن امانت از هر که باشد خواه نیکوکار و خواه بد کردار. دوم وفا به عهد و پیمان کردن خواه با نیکوکار و خواه با بد کردار. سوم نیکی با پدر و مادر خواه نیکوکار باشند و خواه بد کردار.  (حلیه المتقین)

 

چگونه با یک نوجوان لجباز ارتباط برقرار کنیم؟(4)

برای رفتارهای نوجوانتان قوانین اساسی تنظیم کنید: قوانین خود را روشن کنید. همان‌طور که فرزند شما رشد می‌کند و تغییر می‌کند، قوانین نیز باید تغییر کنند. بیشتر نوجوانان انتظار دارند که مستحق درجه بیشتری از استقلال باشند و والدین باید آن را (در حد منطق) بپذیرند. نوجوان لجباز شما، نباید قوانین شما را حدس بزند. باید برای او روشن باشد. نوجوان شما از خود می‌پرسد که آیا هنوز منع رفت و آمد دارد، هنوز باید کارهای خانه را انجام دهد و مواردی از این دست. قوانین جدید را شفاف کنید. عدم بحث در مورد چگونگی تغییر قوانین، به ناچار منجر به تضاد خواهد شد. به نوجوان خود توضیح دهید که چرا قوانین همان هستند که هستند. حتی اگر نوجوان شما موافق نباشد، مهم است که او بفهمد که قوانین خودسرانه نیستند.

صبور باشید عصبی نشوید: وقتی نوجوان، شما را نادیده می‌گیرد، می‌تواند ناامید کننده باشد؛ اما عصبانی نشوید. با آرامش درخواست‌های خود را تکرار کنید تا زمانی که نوجوانتان رعایت کند. تنبلی یا فراموشی نوجوان خود را با عصیان اشتباه نگیرید.

در مورد خطاهایش او را بازخواست کنید: سوال بپرسید. به جای اینکه تصور کنید چرا نوجوان شما قوانین را زیر پا گذاشته است، سؤالاتی از این قبیل بپرسید: «دلایل شما برای انجام این کار چه بود؟»

نوجوان شما باید در مورد موقعیت فکر کند و ممکن است بدون نیاز به توضیح شما، خطای خود را بفهمد. اشکالی ندارد که نوجوان شما احساس گناه کند. اگر نوجوان شما تشخیص دهد که چرا کاری که انجام داده اشتباه بوده است، احساسات ناشی از این درک ممکن است به عنوان تنبیهی مؤثرتر از مجازاتی باشد که توسط والدین اعمال می‌شود.

ادامه دارد...